{"id":33016,"date":"2023-11-03T13:23:06","date_gmt":"2023-11-03T16:23:06","guid":{"rendered":"https:\/\/ceim.cl\/?p=33016"},"modified":"2025-04-01T16:25:49","modified_gmt":"2025-04-01T19:25:49","slug":"colegio-bicentenario-de-alto-hospicio-recorrio-las-instalaciones-de-ceim-iquique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceim.cl\/en\/colegio-bicentenario-de-alto-hospicio-recorrio-las-instalaciones-de-ceim-iquique\/","title":{"rendered":"Colegio Bicentenario de Alto Hospicio recorri\u00f3 las instalaciones de CEIM Iquique"},"content":{"rendered":"

90 estudiantes del Colegio Bicentenario Sagrado Coraz\u00f3n de Jes\u00fas, de la comuna de Alto Hospicio vivieron la experiencia CEIM e interactuaron con distintas tecnolog\u00edas aplicadas a la miner\u00eda 4.0.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

La visita, se enmarc\u00f3 en la estrategia de vinculaci\u00f3n en base al formato denominado: \u201cAlternancia Educativa\u201d, en donde estudiantes de 4to medio de la especialidad explotaci\u00f3n minera, conocieron los espacios interactivos y todos los procesos de formaci\u00f3n que se utilizan para el entrenamiento de futuros mineros y mineras.<\/p>\n\n\n\n

Esta experiencia permiti\u00f3 a los alumnos(as) conocer e interactuar con elementos de la miner\u00eda 4.0, nuevas tecnolog\u00edas, transformaci\u00f3n digital, automatizaci\u00f3n, interconexi\u00f3n inteligente y conectividad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHoy los procesos productivos son distintos y cada vez m\u00e1s eficientes. Queremos facilitar sus procesos de aprendizaje y motivarlos a conocer nuevos recursos y ayudarlos a la mejor toma de decisiones en sus trayectorias laborales y educativas\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3 Abd\u00f3n Ram\u00edrez, director de Sede Iquique.<\/p>\n\n\n\n

LA EXPERIENCIA<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Esta visita pedag\u00f3gica permiti\u00f3 al grupo curso, interactuar con distintos equipos, empleados para la formaci\u00f3n minera y comprender las operaciones mineras para la extracci\u00f3n de minerales y los procesos metal\u00fargicos empleados en el tratamiento de sulfuros y \u00f3xidos, todo identificando los aspectos fundamentales del desarrollo sustentable en la industria minera.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, probaron la \u201cExperiencia 360\u00b0\u201d, que permite explorar el mundo de la miner\u00eda, mediante realidad aumentada, acerc\u00e1ndolos a los procesos de flotaci\u00f3n, molienda y chancado de forma interactiva. Otra de las experiencias fue la toma de muestra en el laboratorio, actividad que tuvo por objetivo conocer la metodolog\u00eda adecuada para realizar un procedimiento de toma de muestra representativa de mineral, mediante una actividad pr\u00e1ctica en laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, los(las) estudiantes conocieron el Simulador CAEX, acerc\u00e1ndolos al mundo de la operaci\u00f3n de equipos e identificando los componentes de la cabina del cami\u00f3n el\u00e9ctrico.<\/p>\n\n\n\n

Todo esto con foco en la seguridad mediante la \u201cAversi\u00f3n al Riesgo\u201d, que tiene por objetivo identificar conceptos y caracter\u00edsticas fundamentales de la disciplina operacional, siguiendo los lineamientos y pol\u00edticas de seguridad de la empresa.<\/p>\n\n\n\n

Para el estudiante Sebasti\u00e1n Gahona, esta fue una experiencia inolvidable: ” Es una experiencia inolvidable e incre\u00edble, las instalaciones son muy modernas, muy fascinantes, les invito a que vengan y observen con sus propios ojos, y realicen actividades con los funcionarios de ac\u00e1”. <\/p>\n\n\n\n

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